Det behövs mer undervisning i matematik tidigt i grundskolan, anser Skolverket i en ny rapport.

Enligt rapporten bör undervisningstiden i årskurs 1-3 ökas med 120 timmar, något som skulle ge en timme mer matematik i veckan.

”Ska elevernas kunskaper i matematik förbättras gäller det att grundlägga ett matematiskt kunnande tidigt”, säger Skolverkets generaldirektör Anna Ekström i ett pressmeddelande.